Ας εκτελέσουμε ένα νοητικό πείραμα, όπως πολύ συχνά ζητάνε οι καθηγητές στα μαθήματα των φυσικών επιστημών ( με την ανυπαρξία εργαστηρίων στα σχολεία, όλα τα πειράματα νοητικά είναι έτσι και αλλιώς! ). Υποθέτουμε στη φαντασία μας την ύπαρξη μιας χώρας, της οποίας η κυβέρνηση, ενώ βρίσκεται αντιμέτωπη με μια πανδημία η οποία απειλεί τη δημόσια υγεία, εκείνη θέλει να κάνει τα πάντα ώστε, όχι μόνο να μην αναχαιτίσει την πανδημία, αλλά απεναντίας να την εξαπλώσει. Ας σκεφτούμε για μια στιγμή ποιες θα έπρεπε να είναι οι κινήσεις της κυβέρνησης αυτής. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να μην πάρει κανένα απολύτως μέτρο για να ενισχύσει το σύστημα υγείας της χώρας. Ποιος τις χρειάζεται τις ΜΕΘ άλλωστε; Πεταμένα λεφτά! Σίγουρα, θα ανάγκαζε τους εργαζόμενους και τη νεολαία να στριμώχνονται σα σαρδέλες στα ΜΜΜ μειώνοντας τα ήδη ελάχιστα δρομολόγια.
Και στα σχολεία; Μα τα σχολεία αποτελούν έναν εξαιρετικό χώρο για να διαδοθεί ο θανατηφόρος ιός. Θα ψήφιζε ένα νόμο με τον οποίο θα αύξανε τους μαθητές μέσα στις αίθουσες- κλουβιά που θα είχε στη διάθεσή της, ενώ ταυτόχρονα θα αδιαφορούσε εντελώς να ενισχύσει συνολικά τις σχολικές υποδομές. Θα μείωνε τους καθηγητές και θα έβαζε έναν υπάλληλο καθαριότητας για κάθε σχολικό συγκρότημα.
Στο επικοινωνιακό κομμάτι θα έπρεπε βέβαια να βρει τρόπο να διώξει την ευθύνη από πάνω της. Για το λόγο αυτό θα χρησιμοποιούσε τα πειθήνια παπαγαλάκια της των ΜΜΕ. Θα έβαζε στο στόχαστρο την απείθαρχη νεολαία κατηγορώντας τη σα βασικό υπεύθυνο για την εξάπλωση του ιού. Ταυτόχρονα θα πρότασσε τη χρήση της μάσκας ως το απόλυτο μέσο προστασίας και θα έβαζε επιστήμονες και «ψεκασμένους» να τσακώνονται συνέχεια για αυτή. Με τον τρόπο αυτό, όλοι θα σκοτώνονταν για τη μάσκα και η συζήτηση δε θα έφτανε ποτέ στον πραγματικό υπαίτιο για την όλη κατάσταση.
Οποιαδήποτε ομοιότητα με πρόσωπα και καταστάσεις στη χώρα μας θεωρείται επιβεβλημένη! Η κυβέρνηση της ΝΔ με τις πλάτες του ΣΥΡΙΖΑ , όχι μόνο αδιαφορεί για την υγεία των μαθητών και των γονιών τους, αλλά βρήκε στην περίοδο της πανδημίας τη δυνατότητα να εντείνει την επίθεση της απέναντι στους μαθητές. Ύλη που χάθηκε την περσινή χρονιά, ξαφνικά θεωρείται διδαγμένη. Η τράπεζα θεμάτων θα εφαρμοστεί κανονικά φέτος στους μαθητές της Α Λυκείου. Η εμπειρία από την πρώτη φορά που εφαρμόστηκε ήταν ένας τεράστιος αριθμός μαθητών που έμεινε στην ίδια τάξη. Παντού σκληροί ταξικοί φραγμοί, που στόχο έχουν να αναγκάσουν τους μαθητές των φτωχών οικογενειών να εγκαταλείψουν κάθε ελπίδα για είσοδο στα πανεπιστήμια.
Οι ευχές για καλή σχολική χρονιά, όσο παραμένει αυτή η ζοφερή πραγματικότητα, θα παραμείνουν απλά ευχές. Η μαζική αντίσταση των μαθητών, μαζί με τους εργαζόμενους- άνεργους γονείς τους και τον υπόλοιπο λαό στο πλευρό τους, παραμένει η μοναδική διέξοδος!
Να αναλάβει το κράτος όλη την ευθύνη για τα απαραίτητα μέτρα προστασίας μαθητών και γονιών!
Να ανατραπεί ο νόμος Κεραμέως!
Ούτε μια ώρα εξ αποστάσεως «εκπαίδευση», ούτε ένα λεπτό ανοιχτή κάμερα στην τάξη!
ΔΡΟΜΟΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ- ΔΑΦΝΗΣ- ΥΜΗΤΤΟΥ
https://dromoiantistasis-dy.blogspot.com/
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου