Οι φοιτητές είμαστε μπροστά σε μια εξεταστική με δεδομένα πρωτόγνωρα για το φοιτητικό σώμα. Όλο το εξάμηνο διεξάχθηκε εξ αποστάσεως με τηλεμαθήματα, με ελάχιστα εργαστηριακά μαθήματα να γίνονται δια ζώσης μες τον Οκτώβρη πριν το lock-down. Βρισκόμαστε μπροστά, λοιπόν, σε μια εξεταστική όπου μας περιμένει η εμπέδωση της εντατικοποίησης, της πειθάρχησης και της καθηγητικής αυθαιρεσίας.
Την ίδια ώρα που το υπουργείο παιδείας πανηγυρίζει για την επιτυχία της τηλεκπαίδευσης, μεγάλη μερίδα φοιτητόκοσμου αποκλείστηκε απ’ αυτή. Φοιτητές από φτωχές-λαϊκές οικογένειες χωρίς υλικοτεχνικό εξοπλισμό, φοιτητές που μοιράζονται τον ίδιο υπολογιστή με γονείς και αδέρφια σε τηλεργασία και τηλεκπαίδευση, φοιτητές σε εστίες όπου η σύνδεση στο ίντερνετ είναι πολυτέλεια όταν το δωρεάν πλέγμα (σίτιση, νερό, θέρμανση) είναι πετσοκομμένο, φοιτητές που εργάζονται παράλληλα με τις σπουδές τους και πόσες ακόμα περιπτώσεις ταξικών αποκλεισμών.
Όσον αφορά τους «προνομιούχους» που κατάφεραν να παρακολουθήσουν το εξάμηνο, έπρεπε να ναι απ’ το πρωί ως το βράδυ μπροστά σε μια οθόνη και τις κενές ώρες να διαβάζουν ασταμάτητα για τις προόδους και τις εργασίες που έμπαιναν στο ενδιάμεσο. Το τηλε-εξάμηνο αυτό η καθηγητική αυθαιρεσία έπιασε κόκκινο με πολλούς καθηγητές να εφαρμόζουν την κυβερνητική πολιτική, επιστρατεύοντας κάθε μέσο. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ότι έβαλαν παρουσίες σε τηλεμαθήματα αλλά και υποχρεωτικές εργασίες και προόδους κόβοντας μ’ αυτόν τον τρόπο κόσμο εκατοντάδες σε πολλά τμήματα. Όσος κόσμος, λοιπόν, δεν είχε αποκλειστεί ήδη απ’ την εξεταστική, με την ένταση της εντατικοποίησης και της καθηγητικής αυθαιρεσίας , αποκλείστηκε κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, τα συγγράμματα δεν έχουν δοθεί ακόμα σε πολλούς φοιτητές! Με το υπουργείο και τους εκδοτικούς οίκους να ρίχνουν τις ευθύνες στις μεταφορικές(!) και μοναδική «απάντηση» να είναι η παράταση του εξαμήνου και η αναβολή εξεταστικής για μια βδομάδα μετά.
Παράλληλα με όλα τα παραπάνω η κυβέρνηση ετοιμάζει να καταθέσει προς ψήφιση το νομοσχέδιο-τερατούργημα για την εκπαίδευση, που σε συνδυασμό όλων όσων έχει περάσει μέχρι τα τώρα πρόκειται να φέρει ριζικές αλλαγές εντός των πανεπιστημίων. Οι διατάξεις για πανεπιστημιακή αστυνομία, βάση εισαγωγής και όρια φοίτησης (διαγραφές) έρχονται να κάνουν ότι και οι τηλεξετάσεις και συνολικά η τηλεκπαίδευση: ΝΑ ΠΕΤΑΞΟΥΝ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΚΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΝ. Αν εφαρμοστεί άμεσα, μάλιστα η διάταξη για τα χρονικά όρια, πολλοί φοιτητές θα μπουν στο τρέξιμο για να βγάλουν τη σχολή αφού μετράνε ήδη έναν χρόνο πίσω στις σπουδές τους.
Γίνεται φανερό πως για ακόμη μια φορά οι φοιτητές καλούμαστε να πληρώσουμε τα σπασμένα της πανδημίας. Σε αυτές τις συνθήκες κανένας τρόπος εξέτασης δεν μπορεί να εξασφαλίσει την πρόσβαση όλων μας με ισότιμους και ανθρώπινους όρους. Είναι αναγκαίο λοιπόν να κοντράρουμε και τις εξ αποστάσεως και τις διά ζώσης εξετάσεις, διεκδικώντας την κατοχύρωση των μαθημάτων μας χωρίς αυτές! Να αντισταθούμε σε αυτή την πολιτική που αδιαφορεί για τις ζωές μας, την πολιτική των διάφορων «τηλέ», των ταξικών φραγμών και της εντατικοποίησης. Να οργανώσουμε τις αντιστάσεις μας μέσα από τα συλλογικά μας όργανα, να πραγματοποιήσουμε Γενικές Συνελεύσεις και να αγωνιστούμε συλλογικά για το δικαίωμά μας σε Σπουδές-Δουλειά-Ελευθερίες-Υγεία.
ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ-ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ
- ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΚΑΤΩ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΚΕΡΑΜΕΩΣ – ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ
- ΟΧΙ ΣΕ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΤΗΛΕΡΓΑΣΙΑ-ΤΗΛΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ
- ΟΛΑ ΤΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ- ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- ΝΑ ΜΗΝ ΠΛΗΡΩΣΕΙ Ο ΛΑΟΣ ΚΑΙ Η ΝΕΟΛΑΙΑ ΤΑ ΣΠΑΣΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ
- ΙΣΗ, ΠΛΗΡΗΣ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΙΑΤΡΟΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
.jpg){kind=small}
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου