ΣΕΝΑΡΙΑ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΛΑΙΜΗΤΟΜΟ-ΝΟΜΟ ΣΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΗ

Τα σενάρια επιστροφής στα θρανία πέφτουνε βροχή.

Καραντίνα Αγέλης, Ανοσία Αγέλης, Ξεμάντρωμα Αγέλης!

Μόνο ένα σύστημα που θεωρεί τον λαό ζώο, θα έκανε μικροπολιτική σεναριολογία με τόσο σοβαρό ζήτημα.

Ζυγίζουν τα ενδεχόμενα στην άθλια ζυγαριά του πολιτικού κόστους.

ΣΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΗ στήνουν τη λαιμητόμο του πολυνομοσχεδίου, δείγμα των «καλών» προθέσεων του υπουργείου που νομοθετεί σε συνθήκες ημιστρατιωτικού νόμου.

ΣΤΟ ΣΧΟΛΑΣΜΑ "δεν θα μπορεί να παραλάβει ο παππούς ή η γιαγιά τους μαθητές", δήλωση κυβερνητικού εκπροσώπου, δείγμα «σοβαρότητας» της κυβέρνησης.

Η υπουργός έχει κλειστό το στόμα της για ό,τι τη δεσμεύει αλλά είναι λαλίστατη όταν συκοφαντεί, όταν διαχέει ευθύνες και όταν καλλωπίζει τις τρύπες που άνοιξε στο νερό η εξ αποστάσεως «εκπαίδευση».

Το «πρόβλημα» της κυβέρνησης είναι να λειτουργήσουν τα σχολεία σαν να μην τρέχει τίποτα και να προχωρήσει την πολιτική της χωρίς αντιδράσεις.

Γι’ αυτό πρέπει:
-Να βουβαθούν εντελώς οι μαθητές
-Να συνεχίσουν να υποχωρούν οι εκπαιδευτικοί
-Να κρατήσει αποστασιοποιημένους τους γονείς

Μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς μπορούν να χαλάσουν τα κυβερνητικά σχέδια.

Δε συναινούμε, δεν προτείνουμε, δε διαλέγουμε κανένα σενάριο.

Η κυβέρνηση φέρει την ευθύνη για τους όρους επιστροφής και για την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών, γονιών,

• Άμεση μείωση της ύλης σε όλες τις βαθμίδες και καμία παράταση της σχολικής χρονιάς – ματαίωση προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων.
• Να σταματήσει η υποκριτική κουβέντα για την υποτιθέμενη «αναπλήρωση ύλης» - καμία αναπλήρωση ύλης δεν μπορεί να γίνει.
• Καμιά μείωση εισακτέων-Γενναία αύξηση του αριθμού των εισακτέων σε όλες τις σχολές.

Β.Δ.